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Rehabilitation course
声乐班
弧独症儿童的康复
一、什么是孤独症?
孤独症又称自闭症,自闭症是一种先天脑功能受损而引起的发展障碍,通常在幼儿二岁半以前就可以被发现。自闭症患者从小就可能表现出语言理解和表达困难。难以与身旁的人建立情感、对各种感官刺激的异常反应及一成不变难以更改的固定玩法与行为等和一般儿童不同的特征。自闭症的特征会随着年龄、智商及自闭症的严重程度而不同。

二、孤独症有哪些特征?

1、人际关系障碍:

(1)没有依恋行为:不理人;不缠人,不会像一般孩子那样缠着大人不放,不喜欢别人抱她、逗她、陪他玩。
(2)对亲人和生人的反应没有很大的差别。
(3)对人不感兴趣一对团体游戏活动不感兴趣,很少主动找人玩,很少主动参与人群的交谈。
2、沟通障碍:
(1)语言沟通障碍-即通常所说的语言发育迟缓。
(2非语言沟通障碍不使用眼神传达信息或感情,眼光常飘忽不定;不会使用手势、表情、身体动作与人交流。
3、刻板行为:
(1)对人、物的固定反应。
(2)日常生活中有固定的仪式,即仪式性行为。(3)自我刺激行为。
4、对外界反应异常:
(1)反应过弱:很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”“视而不见”
(2)其他:有些患儿还会出现有不同程度的智力障碍,有的出现恐惧、多动或少动、哭闹不止以及情绪波动、睡眠障碍等现象。
5、注意事项如果家长发现孩子有以上部分现象时,不要抱有僚幸心理对待,一定要带孩子到正规医院接受检查,因为很多孤独症孩子都存在自伤自虐行为,并且这些行为是不自觉的。对于患有自闭症的成年人来说,居住、就业以及他们是否能够结婚或者与伴侣生活在一起组成家庭均是令人关心的主要事件。

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